Educar en Valores: Cuentos Educativos

La educación en valores es tan importante como la adquisición de conocimientos en la escuela, ya que sin una correcta aplicación de esa información no llegaremos a ser completos y felices. Al margen de religiones o tendencias políticas, los valores como la sinceridad, el respeto, la perseverancia, la capacidad de perdonar o la amistad se rigen como pilares básicos de la sociedad, valores que debemos enseñar a nuestros pequeños, con los que podrán ser felices y ayudar a ser felices a los demás.

Por ello, les ofrezco aquí un recurso valioso, partiendo de la  utilidad de los CUENTOS para enseñar cosas nuevas. Precisamente por la facilidad con que se recuerda la historia principal, y por su importancia como nexo de unión, el cuento permite acceder fácilmente a los demás detalles; la mayor ventaja educativa, sin duda alguna, es la capacidad que tiene un cuento de transmitir valores.

El 1º de Octubre es el DÍA MUNDIAL DE LOS VALORES  y desde este medio, espero cooperar con ustedes a través de esta recopilación de cuentos, que cada cual puede aprovechar según considere en su planeamiento del mes. Disfrútenlo y compártanlo con los chicos.

CUENTOS CLASIFICADOS EN VALORES

El origen de la felicidad

 

Valor Educativo: Caridad y Bondad.

Jugando con el sol

 

Valor Educativo: Compañerismo 

La deliciosa música del arpa

 

Valor Educativo: Constancia

El árbol mágico

 

Valor Educativo: Edcucación

El cohete de papel

 

Valor Educativo: Esfuerzo y Laboriosidad

El ladrón de pelos

 Valor Educativo: Sinceridad y Comunicación

Imágenes para colorear: Banderas de los Paises

Bandera de España

Bandera de los EE.UU

Bandera de Panamá 

Bandera de Uruguay

Bandera de Noruega

Bandera de Chile

Bandera de Perú 

Bandera de Brasil 

Bandera de Canadá 

Bandera de Costa Rica 

Bandera de Cuba

Bandera de Ecuador

Bandera de Europa

Bandera de Haití 

Bandera de Honduras 

Bandera de Nicaragua 

Vídeo-canciones para Aprender las Tablas de Multiplicar del 2 al 9

 ¡A Multiplicar Cantando!

Tabla de 2

Tabla del 3

  Tabla del 4

Tabla del 5

Tabla del 6

Tabla del 7

Tabla del 8

Adivinanzas Infantiles

Son dichos populares y juegos infantiles de ingenio, que tienen como objetivo entretener y divertir a los niños pero que, además, contribuyen al aprendizaje y la enseñanza de un nuevo vocabulario y a la difusión de las tradiciones.

 

Adivina!  Adivinador! 

¿Quién soy?

Se parece a mi madre 

  pero es más mayor,

    tiene otros hijos

    que mis tíos son.

      (LA ABUELA)

Duerme bien en su cunita

a veces es un llorón,

pero también se sonríe

tomando su biberón.

(EL BEBE)

 

Dos hermanas, mentira no es,

la una es mi tía, la otra no lo es.

(LA MADRE)             

 Orejas largas, rabo   cortito, corro y salto 

 muy ligerito.

(EL CONEJO)

   Dos pinzas tengo, 

    hacia atrás camino, 

                                     de mar o de río      

                                    en el agua vivo.       

                                   (EL CANGREJO)         

               No es cama, ni es león

y se aparece en cualquier rincón.

           (EL CAMALEÓN)

La jaula es su casa,    

su arropaje amarillo,   

con su canto         

alegra a todos los vecinos.

(EL CANARIO)        

       

                Tiene ojos y no ve,

   tiene agua y no la bebe,

  tiene carne y no la come,

tiene baraba y no es hombre.

            (EL COCO)

Amarillo por fuera          

 amarillo por dentro         

y con un corazón en el centro.

(EL MELOCOTÓN)           

             Agrio es su sabor,

   bastante dura su piel

   y si lo quieres tomar

tendrás que estrujarlo bien.

          (EL LIMÓN)

No soy de plata,

plata no soy,  

ya te he dicho  

quién soy.    

(EL PLÁTANO)  

  Cinco hijitos tienen cada una,

y dan tortazos como ninguna.

          (LAS MANOS)

  Como la piedra son duros,

para el perro un buen manjar,

   y sin ellos no podríamos

     ni saltar ni caminar.

         (LOS HUESOS)

Dos hermanos sonrosados,

juntos en silencio están, 

pero siempre necesitan  

separarse para hablar.  

(LOS LABIOS)                    

Unas son redondas,

  otras ovaladas,

unas piensan mucho,

   otras casi nada.

    (LA CABEZA)

Soy un palito

muy derechito

y encima de la frente

llevo un mosquito

que ni pica ni vuela

ni toca la vihuela.

(LETRA I)

  Casi la llevo al principio,

    pancarta en la mitad

y amanecer ya muy al final.

            (LETRA C)

Tengo forma de anillo

y soy la primera y   

la última en organillo.

(LETRA O)          

Higiene Personal: Imágenes para trabajar en clase

  

Es importante tener en cuenta que debemos inculcarles a nuestros alumn@s las normas de aseo personal  para mantener una correcta y saludable higiene corporal, esto implica que desde el hogar se deben manejar y difundir dichas normas para que luego en la escuela sean reforzadas permanentemente, aún desde la educación temprana se maneja con prioridad el ámbito y el área de la Salud con métodos de enseñanza y aprendizaje satisfactorios para el alumno, como los juegos didácticos, las estrategias y herramientas educativas implementadas por el Docente. 

Mariángel Lavándose sus Manitas

Nazareth Cepillándose los Dientitos

David y Elena lavándo sus Manos con 
agua y jabón

Ángel Bañándose

Debemos lavar las Manitas:

 

Texto Escolar: Su Valor e Importancia como Recurso Didáctico

 Existen diferentes Recursos Didácticos que nos ayudan a desarrollar en el alumno el aprendizaje significativo deseado y que la clase sea mucho más amena y agradable posible, puesto que, con estos recursos se implementan nuevas estrategias para combinar su utilización y determinar el logro de los objetivos planteados.

A continuación, les presentaré una serie de materiales de apoyo al uso exclusivo del Texto Escolar, designado por medio de clasificaciones y por nivel, que de una u otra forma guían y otorgan sugerencias de ciertas actividades educativas para potenciar y aumentar la utilización del Libro de Grado de apoyo para los alumnos.

El Texto Escolar es una maravillosa fuente de información complementaria. Su contenido, conocimientos, valores que transmite y su estructura son algunos de los criterios utilizados por el docente para seleccionar cada uno de sus contenidos, tomando en cuenta los intereses y necesidades de los alumnos.

¡Materiales Educativos Recopilados!

 

Enlaces por: Unidades y Contenidos de PRIMARIA
Lengua 1º		Lengua 2º	Lengua 3º	Lengua 4º	Lengua 5º	Lengua 6º
Matemáticas 1º		Matemáticas 2º	Matemáticas 3º	Matemáticas 4º	Matemáticas 5º	Matemáticas 6º
C. del Medio 1º		C. del Medio 2º	C. del Medio 3º	C. del Medio 4º	C. del Medio 5º	C. del Medio 6º
					Educación para la ciudadanía
Inglés		Música	E. Física	Plástica	Religión	Juegos
Enlaces por: Unidades y Contenidos ESO
Lengua 1º		Matemáticas 1º		Tecnología 1º - 2º		Plástica y visual 1º

 En pocas palabras, el libro de texto escolar es un producto de los métodos didácticos, así como del saber pedagógico del docente, encontrando su merecido espacio educativo en el amplio mundo de la Educación, sobre todo en el salón de clases en medio de una fuerte tarea entre el docente y el alumno sin dejar a un lado a los padres y representates.

Los textos escolares dan una forma concreta al currículum y permiten que el docente pueda planificar sus clases. Son una herramienta sumamente eficaz para actualizar y perfeccionar la formación del maestrado o en su defecto del profesorado.  A la vez, permiten a los alumnos estudiar independientemente si es necesario y mejorar las deficiencias educacionales de su familia o de su escuela.

Como Docentes nuestras inquietudes podrían expresarse en las siguientes preguntas: ¿Qué importancia tienen los textos para la calidad de la educación?
¿Cómo son nuestros textos escolares?

A partir de esta histórica teoría se concluye que, el texto escolar permanece como una efectiva Herramienta Pedagógica del uso del Maestro, de los Alumnos e Instituciones.